Se tiene el lugar, los detalles que este puede brindar, ahora se debe dejar fluir las ideas teniendo como base, aquella fantasía que nos inspiro, para ello debemos ponernos en el lugar y nivel de los sujetos, crear un historia que los envuelva y desarrollar una pregunta que los lleve al sitio de partida, pero esta pregunta deberá desafiar la inteligencia, creatividad, y sentido común de los sujetos.
Presentamos un ejemplo de una carrera de observación desarrollada en el segundo periodo académico en la asignatura actividades al aire libre del sexto semestre, de la carrera de Educación Física Recreación y Deportes de la Universidad de Pamplona con el objetivo de mostrar de forma práctica a los estudiantes la manera adecuada de planificar y aplicar estas actividades.
La trama de la actividad se concentro en el descubrimiento de un número mágico, que representaría a un nuevo elemento de la tabla periódica el cual será fundamental para el desarrollo de una formula ultra secreta que restauraría la capa de ozono y que fue escondida por un agente de la CIA antes de que este desapareciera en la Ciudadela Universitaria, por suerte el agente antes de su desaparición transmitió un mensaje con las claves para encontrar el número y muy seguramente su paradero final, así que a encontrarlo.
